苏霍姆林斯基关于阅读的名言(唯美精选39句)

苏霍姆林斯基关于阅读的名言

1、　　与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

2、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。(苏霍姆林斯基关于阅读的名言)。

3、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

4、世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。

5、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

6、 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

7、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德(苏霍姆林斯基关于阅读的名言)。

8、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

9、　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

10、　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

11、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。

12、问：苏霍姆林斯基先生，我是一位七年级的班主任，因为我们每周有两节的课外阅读课，其他学科老师想借用我这两节课，给学生们增加一些时间做习题以提高考试成绩，我认为值得鼓励，于是就把阅读课让给了这些老师。为什么学生非但不领情，还强烈抗议呢？

13、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

14、学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。

15、尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师和校长的首条金科玉律。(《帕夫雷什中学》第10页)

16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

17、——藏克家 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 理想的书籍是智慧的铜匙。

18、　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

19、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

20、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

21、读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅

22、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

23、——罗曼、罗兰(法) 学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！ ——契坷夫(俄) 贪者因书而富，富者因书而贵。

24、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

25、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

26、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。

27、　　读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

28、求学将以致用；读书先在虚心。出处：对联集锦

29、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。(古罗马)西塞罗

30、　　No.66在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

31、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

32、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

33、　　No.10发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

34、　　No.39天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

35、　　不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

36、人生下来是为了在自己身后留下痕迹，永久的痕迹。

37、不学，则不明古道，而能**太平者未之有也。——(唐)吴兢

38、那种连续记录了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。