坚韧不拔的意思和造句(唯美精选69句)

坚韧不拔的意思和造句

1、6)有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。

2、是您，在我们遇到困难的挫折时，鼓励我们不要气馁；

3、当遇到困难时，你不会退缩，你会勇于克服;当遇到失败时，你不会放弃，你会重头再来;当遇到苦难时，你不会抱怨，你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧，让你能够更顺利的走向成功。

4、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

5、１.推推搡搡：搡，猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。

6、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起(托富勒)

7、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.。把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

8、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

9、第一：为小海龟受到了不应有的伤害，另一方面更是为了自己明知故犯的一种深深的悔恨。

10、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

11、马化腾凭借其正直务实专注积极上进坚韧不拔的品格备受尊敬，成为青年人的学习榜样。

12、平凡的人会突然有好多事想做然后又任由时间继续蹉跎出色的人没太多想法继而认准一个目标就坚韧不拔

13、文中突出表现马市长“变”的一对词语是　　　　　和　　　　　。(2分) 

14、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。

15、我喜欢我家的西红柿，更喜欢它那坚韧不拔的品格。

16、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

17、　　体会：加上“终于”则体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易;也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。

18、自古以来做大事的人，不仅仅是有才能，还有一种坚韧不拔的意志。

19、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

20、清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。

21、小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)

22、照例句，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。

23、父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

24、贾皓哲造句：在《老人与海》中，圣地亚哥与鲨鱼搏斗，疲惫不堪，回到陆地时大马林鱼只剩下骨架。但他永不言败的意志没有被摧毁，这让我想到了“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

25、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

26、首先前两次是讲做糖葫芦这件事，后一处是讲怎么做人。以上三处“万年牢”之间有着密切的内在联系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实守信的“万年牢”的人品。

27、我们可以想见向导心里是极其难受的，他的悲叹有那两方面的原因?

28、书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。

29、嘟嘟囔囔：连续不断地自言自语。本课指雨来自言自语。

30、                                               

31、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

32、葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)

33、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

34、坚韧，刚毅承受痛苦或逆境的勇气，不屈不挠的精神。

35、本文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员成为“小夜莺”的孩子，巧妙地同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传情报，协助游击队员消灭德国法西斯强盗的故事。

36、                                               

37、“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。(　　)

38、要达到最终得目的，需要强大的信念，还要有不死不灭的执念，坚韧不拔。即使失败了，失败了？怎么可能！失败只是前进路上的阻碍，要想成功就不能向失败屈服。通向成功的路从来都是弯曲的，充满未知和变数的路，我们唯一能知道的能做的就是不向自己投降。

39、(2) 他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

40、这篇文章的顺序被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。(2分)

41、　　第一：为小海龟受到了不应有的伤害，另一方面更是为了自己明知故犯的一种深深的悔恨。

42、                                               

43、课文每一部分可以分别加上这样的小标题：(1)游泳本领高；(2)上夜校念书；(3)掩护李大叔；(4)勇斗鬼子；(5)宁死不屈；(6)机智逃生。(或者选用课文原句作小标题：(1)“望着妈妈笑”；(2)“我们爱自己的祖国”；(3)“把缸挪回到原地”；(4)“什么也没看见”；(5)“有志不在年高”；(6)“雨来没有死”。)

44、                                               

45、(1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。　(2)说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。

46、(释义)拔：动摇；改变。形容意志坚定顽强；不可动摇。

47、大自然多像一位伟大的母亲！滚滚的春雷是她前进的脚步，漫天的云朵是她洁白的裙裾，

48、照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

49、是您，让我们学会了“ɑ”、“o”、“e”，感受到中华文字的博大精深；

50、这篇课文分成了几个部分？每部分写了什么内容？ 

51、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

52、小学1-6年级上语文课外阅读理解专项练习共269篇，附答案

53、文中女儿向父亲“请教”的目的是                (2分) 

54、(2)令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。

55、第三部分(第15-24自然段)写雨来掩护区交通员李大叔。

56、你认为文中的马市长是个什么样的人?(2分)

57、如果你是夕阳，那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞。

58、决定我们命运的，不是我们所处的环境，而是我们是否有一个良好的心态。

59、诗人把洞庭的水色比喻成银白色的盘子，将洞庭的君山比喻一只小小的青螺，突出了洞庭湖山水和谐之美，表现诗人奇特的想象，同时这两句话作者有运用比喻的修辞手法，体现作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。

60、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。

61、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花。

62、                                               

63、坚韧的近义词有：坚强，坚硬，坚固，牢固，坚毅；反义词有：脆弱，松脆。宋·朱弁《曲洧旧闻》卷五：“其材产西北者至良，名黄松，坚韧冠百木。”

64、扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

65、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

66、20)坚持不懈，每句口号回荡天际；令行禁止，每个动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。

67、(逆接)：冲锋陷坚摧锋陷坚脆而不坚攻大磨坚金石之坚老而弥坚历久弥坚穷且益坚

68、绚丽的晚霞是她脸颊的红晕，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。