励志诗句霸气正能量激励人的古诗词(唯美精选77句)

励志诗句霸气正能量激励人的古诗词

1、释义：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

2、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子?劝学》

3、(思路点拨)文首开篇点题，点明题目中的“一群少年”是哪些人。自己又从这些人身上学到了什么。起到总领全文的作用。文中可用分小节的形式，从课文中曾出现的少年中选择几个，叙事其事迹，表现其精神。文末抒情，收束全文，升华主旨，并与首段相呼应，使文章成为了一个统一的整体。(励志诗句霸气正能量激励人的古诗词)。

4、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》

5、 (1)美好的东西需要沉淀，在沉淀中成长。沉淀需要反省自己，唤醒自己。让反思成为一种精神品质，一种民族文化。 

6、人定兮胜天，半壁久无胡日月。少壮不努力，老大徒伤悲。

7、英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。

8、  写诗有灵感。灵感是指不用平常的感觉器官而能使精神互相交通，亦称远隔知觉，或指无意识中突然兴起的神妙能力，或指作家因情绪或景物所引起的创作情状。灵感失而不可复得。有了灵感，要及时记下来，哪怕二句，先记下再补充成篇。

9、(论证方法)论证方法有举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证。这四种论证方法在本文应都有所体现。如果只有一种的话，说服力就显得单薄了。

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

11、 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托…… 

12、      皮肤被切割的疼痛折磨的我发晕。待我清醒过来时，我已摇身一变，化为了一张栩栩如生的少女的脸庞。我被人摆放到了博物馆的玻璃橱柜里，无数游人赞叹的目光游移在我身上。注视着镜子里焕然一新的自己，我的心底涌起了自豪与满足。

13、(解析)这是一篇半命题作文，半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种：前补、后补，中间补。本作文题属于第三类，这样的补题较前两者而言，自由度更大。

14、　　当我再次唱起这首熟悉的歌，你是否会出现在我们身边？ 

15、君荷，建兰(四季兰)，荷瓣，名品。最早下山于四川雅安境内，最初由雅安吴姓兰友觅得不带花的龙根苗，其叶幅宽大，起皮，且有行龙，叶尾钝圆，具备出“荷瓣”花艺的显著特征，经过吴氏的多年培育，于93年放花，花蕾滚圆，包衣掇彩，花开大花型荷瓣，花莛高企，气宇轩昂，当地人叫‘吴荷瓣’。

16、　　有这样一种属于我的幸福，叫做父爱--含蓄却永恒．

17、小时候，我隔三差五的得到奖品，或是一朵小红花，抑或是一支笔，再不就是一个漂亮玩具。可长大后，得到奖品的频率越来越低，奖品的形式也变了样。一个盖着学校印章，写着“优秀学生”的笔记本；一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗？思索之后明白了--奖品的分量变了。 

18、这是一篇议论文，观点明确，论述有力。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。论证层次清晰，结构明朗，论证手法丰富，论据新颖、典型。有说服力。唯一有瑕疵的地方就是语言的表达略显不当，稍加雕琢，自是一篇佳作。

19、(文体选择)本文适合写记叙文，不太适合写议论文。

20、　　 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

21、     这无形的约定竟一直持续到现在，每月我都会去你家喝下午茶。你时常贴心地准备了小点心，用菊花、薄荷泡茶，用苹果做甜汤。我将烦恼静静说与你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨。现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想。而你的照顾，让我学会了承担。想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别悲伤与寂寞，让这份友谊光芒万丈。

22、      晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子盖好…还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福． 

23、建兰变种的叶艺素心第一传统名品，叶质宽厚，叶尾微卷，垂叶姿，黄中缟艺。“金”指叶片线艺色泽金黄；“丝”指线艺细小而清晰；“马尾”是比喻该品的叶艺形状象马尾那样细而亮、长而直、密而多。该品种具有适应性强，花期长，叶姿秀，线艺好，花姿端庄，香气醇正的特点，为线艺兰珍品。

24、  意思是，坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。

25、     反省-----即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。

26、   台湾作家张晓风在《遇》一文中写道：“一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，--于是有了诗。黄帝遇见磁石，蒙恬初识羊毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。夫子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样了。”生命是一场场的遇见，也许是田间的野花，空中的流云；也许是书中的箴言，史上的圣哲；也许是某个人，某件事……等到遇见的那一刻，生命因此而不同了。 

27、　　 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

28、     翻开奥林匹克的百年长卷，亦可发现坚持的亮点，早在1984年洛杉矶奥运会上，许海峰为中国夺的了首枚奥运金牌时，24岁的王义夫就站在了领奖台上。此后，国家队的成员更换了一批又一批，可王义夫始终坚持在赛场上，他誓要夺下一枚奥运金牌。92年巴塞罗那奥运会，王义夫如愿已偿，夺得十米汽手枪金牌。32岁，他本应功成身退，但质疑声使他留在了赛场上--他要证明自己。终于，在经历了00年的两次失利后，王义夫圆梦雅典，用实际行动使舆论哗然。此时，他已44岁，是坚持，让他受挫折而不辍，终于成功。

29、(思路点拨)本文的写作思路有两个。以心灵的富足与物质无关，而有个人的品格修养相连为主旨来写人记事。以心灵的富足与个人的品格修养有关为中心论点，展开清晰严密的论证。

30、(误区指南)在注重抒写真情的同时，还要立意高远，不落俗套。因为，这种故事性较强的作文题，会让考生有话说，但是，很多考生选择的故事类型相同，没有创意很难打动阅卷老师。

31、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

32、    直抒已意的。《沁园春·长沙》“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。  携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”其中的“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”表达了作者总揽全局的气度，篾视那些面对祖国沉沦，束手无策，毫无作为的官僚显贵的态度。“问苍茫大地，谁主沉浮。”直接喊出了以天下为已任，舍我其谁的时代强音。《冬云》“雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。”其中“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”一联，语言通畅明快，意涵直白明了，英勇无畏的精神震耳醒目。

33、  作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

34、试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》

35、　　 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》

36、   我不由的加快了脚步，因为我不能输给一只龟．

37、①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作

38、请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

39、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 

40、2老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

41、                                                                                                             --题记

42、(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

43、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。--《登飞来峰》

44、(解析)本题考查学生的写作能力。这是一道命题作文。文题的题眼重在“影响”。影响可以特指精神感召、行为引领思想启迪等。稳重的人大体可以分为三类：你身边的亲人、老师、同学朋友。这些人带给我们的是思想上、行为上的引领和潜移默化的影响。某个领域的杰出的有一定社会感召的自带光环的社会名人，比如杨绛先生、钱学森等，他们带给我们的是观念和认知上的洗礼。流传已久的“传说级”的历史名人，他们更多地是对我们理念和情怀上的感召。留意“那个”，单数叙写，集中文笔在一个人身上，不能发散。“我”是行文中的参与者，不能用旁观者的视角来写。此文适合写成记叙文，注意以记叙为主，综合运用多种表达方式，抒发自己的真情实感。

45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

46、　　也许，在我与父亲之间不会有太多语言，但我知道，我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊，一路上有了父亲的陪伴，我永远都不会孤单。

47、它强任它强，轻风拂山冈，它横任它横，月光照大江。

48、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。____李贺《南园十三首·其五》

49、      在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物．有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物．”同样，一只小鹿也在独自奔跑．有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉．” 

50、材料三：杨绛经历了许多变故，她说，我不能倒，我还有很多的事要做！“他们都是我生命的一部分。钱钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我压根儿不能逃，得留在人世间，打扫现场，尽我应尽的责任。”晚年，杨绛以惊人的毅力整理钱钟书的手稿书信。钱钟书的手稿多达7万余页，涉猎题材广泛、数量之大，内容之丰富，令人叹为观止。手稿纸张大多发黄变脆，有的已经模糊破损、字迹难辨，整理起来十分辛苦。杨绛耐心细心，一张张轻轻揭下，缓缓抹平，粘补缺损，分类装订、认真编校、订正…… 

51、跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前…… 

52、      丘吉尔是差生却为小锡兵改变了生活志向，杜小康因家境“一落千丈”而历经孤独，胡适“身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块玩”，调皮的“何满子整天在运河滩上野跑”，咸亨酒店的小伙计“专管温酒的一种无聊职务”，迟到的小弗郎士永远忘不了韩麦尔先生的“最后一课”……他们是少年中可爱的一群，在我们的成长中，陪伴引领着我们。具体到你个人，又曾受到怎样的影响？请以“一群少年向我走来”为题，写一篇不少于500字的作文。

53、     七岁了，我到了上小学的年纪了。我记得当时，有老师出问题，我们答完题，老师再决定我们被分配到那个班，老师问我会不会背春晓，而我却因为害怕，背错了，不过，我被分配到了一年四班，遇到了位好老师。在这里，我学会了几千个汉字，同时也学会了做人的道理。每天在这里学知识，我的大脑也变得更加的充实。在这所学校里，我也参加过大大小小的比赛，虽然很多次都以失败告终，不过，失败是成功之母嘛。那时候，是成功的味道。

54、(解析)这是一篇半命题作文，对学生来说，这道作文题，基本都没有审题障碍，都能写得出来。不过，题目容易写，并不意味着容易拿高分。

55、(例文一点评)这是一篇议论文．文章开头开门见山，直接用一段优美的语言作为题记，引出本文的写作主题．文章的主体部分，主要论述走过拐弯的重要性．到文章的最后，再次点明主题，首尾呼应，使整篇文章结构更完整． 

56、    所谓的乐词，应指歌颂之辞。但是很奇怪的是李贺的《十二月乐词》却不是歌咏一年四季十二个月的，而似乎是想到什么就写什么，随意而写，好像没有统一的主旨。所以在十二首诗作中几乎没有一首诗写的内容与该月的常见物象对应。

57、      大千世界，我是一块顽石，默默无闻地伫立在小道旁。风，嘲笑过我；雨，捶打过我；雪，掩埋过我；就这样，日复一日，我的眼眸始终眺望着远方的地平线，默默不语。

58、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名。何香凝《赠别廖仲恺》

59、无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。夏完淳《一剪梅咏柳》

60、衡中2018届703班毕业生，现就读于香港中文大学(深圳)人文与社会科学实验班

61、　　分享让我懂得了：不能只为满足自己的私欲而忽略分享，走进自然放飞心境，与万物分享这个地球，分享宁静与安逸。分享是一个结，一个千年的情结，连着你我他。分享是一张网，一张无边的大网，网着每个人的心。分享是一种爱，一种无私的博爱，构成了人类情感的最高境界。分享，你让我懂得了爱，让我一生受用……

62、　　去年八月，宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来。全场九万多名观本文来自广祥大语文众看到此幕大吃一惊。不久，刘翔果断地站了起来，示意退赛，留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影，还有十三亿国人失望的神情。

63、谢谢你，愿意忍受我的小脾气，陪我度过一个又一个困境．我拥有你的关心，拥有这一份纯纯的友情，拥有好多灿烂的梦想和对未来的憧憬．因为你，我不会再觉得自己一无所有，你让我感受到了满满的幸福．

64、——颜真卿《劝学诗》(译文)：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

65、题目：___________真的不该这样___________

66、“外婆！枣饼，枣饼，枣饼！”我在一旁喊着，让外婆快点儿打开。

67、(思路点拨)“一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品…这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。”这段话提示考生可以扩大写作空间，从奖品的原义和比喻义和引申义来写。 

68、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

69、     法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

70、特征：单苗叶片2—4片，长20—30厘米，宽1—3厘米，叶色深、叶质厚，叶面有行龙，叶尖圆钝，花期6月—10月，开2—3次。花杆浅绿，高20—40厘米，开5—7朵。花瓣厚实，外三瓣收根放脚，花色微红；花大，直径6—3厘米。此花花形为荷瓣，嫩绿中嵌红线，花舌颜色鲜艳，观赏性极强.。

71、(解析)(例文一)那一幕，我难以忘怀       一个人，一个笑，一种幸福。

72、很多人说要提倡快乐学习，放养式教育。对学生来说，要快乐何必学习，抖音快手吃鸡农药之流更适合啊，学习必须刻苦，方仲永之类的神童不好好学，也会连普通人都不如，学习的快乐不是别人给你的，你得自己去发现。

73、      剩者为王，成长因我的坚持而精彩． 

74、                                                                                                                                                                  --题记 

75、荷王：建兰荷瓣特征：叶片较宽阔，深绿色。花开3--5朵，花为荷型瓣，黄色，大圆舌前伸，红斑点缀对称，并形成金黄色复轮据著名兰家陈少敏先生介绍，荷王出现的时间在1988年左右。其产地是四川省峨嵋山，发现者是峨嵋兰花协会的会长邓远星先生。荷王后来由邓先生转让一盆给香港的周华安先生，据陈少敏先生介绍，说荷王产地是广东，这是不正确的，因为据他所知，广东的第一苗荷王是由深圳的大兰家刘仲健先生从周华安先生处引进的。

76、 读诗使人灵秀，诗歌总会给我们以启迪。阅读诗人艾青的《盼望》后，以“盼望”为话题，自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体自选，写一篇600字左右的作文，文中不得出现真实的校名、班级名、人名。