翩翩起舞的意思和造句(唯美精选75句)

翩翩起舞的意思和造句

1、C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

2、从这段文字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。(2分)

3、 设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

4、胜日寻芳泗水滨，  无边光景一时新      。      

5、王室和士族固化板结，率先享有和平时期的红利。一旦陷入阵营之间的倾轧，首当其冲也符合阴阳相成。

6、到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。

7、用这个关联词来造句，这是一个事物最终结果的必要条件。    

8、________________________________________________________

9、小秦之谜，谜在她的年岁，听说女人的年龄和男人的收入一样是应当保密的，我们无须去作测算。但愿小秦的谜，舞客们永远猜不到，但愿谜中的小秦舞得更欢，活得更好。生活有谜，永远不会乏味。

10、书香亭外的柳树拖着长长的枝叶，微风吹来，柳树的枝叶翩翩起舞，优美极了！

11、 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。

12、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。   枫叶  邮票

13、                                                                       

14、议一议：2015年10月，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得该奖项的中国人。请你表达自己的感想。(3分)

15、宇洋铺了路，枫叶翩翩起舞，艳红枫叶伴随着优美的舞蹈和缠绵的爱情，盘旋在低矮的天空，经历着无数的艰难困苦。

16、(1)小狐狸挖来(　　)，做成美味的竹笋饭。

17、 拟人：借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

18、来了一千，走了八百，刘琨毫不在意他们的去留。他欣赏徐润的音律水平，凭此一点就让老刘做晋阳令。

19、通过本节课的学习，我们学会了5个会认的字，会写了11个字，了解了荷花的美，下节课我们继续研究。

20、一个周末下午舞场来了几个新面孔的男舞客，风度不错，舞也是上乘水准。几个男士如同中世纪勇敢的骑士，一一请起舞场中的漂亮姐儿，伦巴探戈华尔兹，一曲又一曲，连Y太太也看得入神了。

21、蒌蒿满地芦芽短   小溪泛尽却山行   苏轼

22、初涉舞场，皮先生心雄万夫，专请年轻漂亮的姐儿跳，当他恭敬地伸出手，姐儿们看都不看他一眼，有的干脆一转身背对着他，好像十分厌恶。后来他降格以求，请那些看来和自己年龄相差不大的“姆姆”跳，但那些同龄人上下打量他，从头看到脚又从脚看到头，最后仍不说或摆摆手，有的索性装“木头人”全无反应。看来，皮先生只有继续掉价请白发老妪了。然而有次一个太婆还说“我们太老，你‘年轻’，请其它人吧！”

23、男女舞客，芸芸众生，在舞海里兴风作浪，在舞场上尽情挥洒。下面实录几则舞客世相，博舞者和不舞者一笑。

24、蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

25、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

26、小动物们都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戏水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一个浪漫的夏天。

27、例如：博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。

28、有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓“______________，______________”。

29、(　　)(　　)矛盾　刻(　　)(　　)剑画(　　)添(　　)

30、栩栩如生翩翩起舞  彬彬有礼步步登高  楚楚动人  津津有味依依不舍    

31、《诗经·小雅·四牡》：“翩翩者鵻，载飞载下。”

32、本文介绍荷花，是抓住荷花的(     )、(     )、(     )来写的。

33、小菜园美极了!茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。    翩翩起舞的精彩造句冬天快到了，一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来，黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，随风飘动。葡萄架上变得光秃秃的了，只剩下横七竖八的枝条。一块大雪给葡萄树披上了白色的银装，上面的枝条也被盖住了。

34、(  )面(  )方 (  )发(  )中

35、(6)小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。

36、(2)示例：喜欢。因为①小狐狸很乐观开朗，无论什么时候，它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森林里的动物和睦相处，会邀请小伙伴们一起吃美味佳肴，和小伙伴们一起打雪仗，滚雪球。③小狐狸乐于分享，它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧，勤劳能干。(答出两点以上，能说明理由即可)

37、断(  ) 狼 (  )  导(   )  踏(    ) 诲(   )

38、填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________  ；普罗米修斯：__________  。填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略 ______________ 。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；科学家研究 _________，研制出了_________。飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。

39、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

40、夏日的风轻轻地吹拂着头发，穿过脸颊，仿佛在温暖的阳光下翩翩起舞。

41、通过朗读感悟，发挥想象，欣赏荷花的美丽。对描写荷花动态美的有关语句的理解。(如“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起”这句话。)

42、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。

43、文中还有令我们感到惊讶的事是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)

44、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

45、厉害历史      一泻千里 泄气       愤怒 努力    

46、所以，我们要告诉孩子：写作文时，在几个句子里，如果写的是同一个人物(或事物)，后面再指这个人物(或事物)时，就可以用“他(她)”或“它”来代替。

47、如何处理好放与扶的关系，是今后要研究的问题。放，放多少，扶，扶多点，要根据学生年龄特点，知识水平来定。

48、渔翁得利 刻舟求剑滥竽充数 四面楚歌 入木三分

49、翩翩起舞( piān piān qǐ wǔ )，轻快地跳起舞来。

50、 反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

51、刘遵或许很有人格魅力，拐走三万人马回家找父亲。刘琨凭借大儿子的积蓄，从一无所有变得兵强马壮。

52、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。    

53、　fúzhuāng yǐng zi  gàosu   guīzé

54、(4)④√ 点拨：小女孩并没有意识到摘花是对学校公物的一种破坏，她是出于对奶奶的关爱之心，是为了让病中的奶奶看看学校最大的玫瑰花，而并非要将玫瑰花占为己有，而校长奖励的正是小女孩的纯洁、善良和仁爱之心，那比多少玫瑰花都重要。

55、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

56、(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)

57、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。(     )

58、33)四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

59、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

60、“佛”——左窄右宽，注意右边的笔顺是横折、橫、竖折折钩、撇、竖。

61、　　在这个盛大的节日里，傣族人民载歌载舞，庆祝泼水节。

62、通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。(7分)

63、在老师范读时，让学生闭目体会荷花的状态，将会更加深刻地理解课文内容。

64、栩栩如生     、      、      、      

65、文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？(　)(2分)

66、C.小组长汇报本组内写的错别字或不规范的字。

67、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

68、刘琨明白祖逖的意思，晋惠帝司马衷的智力堪忧，皇后贾南风巾帼不让须眉，祸乱朝局的力度比爷们还狠。

69、春天柳絮的特点是_________________________________。(2分)

70、选择一个正确的答案填进“(　　)”里。(10分，每小题2分)

71、1)秋姑娘慢慢地来到了，把大地打扮得一片金黄。地上的小草黄了，像披上了一条黄地毯，树上的叶子黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

72、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。(     )

73、微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

74、校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。