读后感作文评语大全集(唯美精选84句)
读后感作文评语大全集
1、这是我从一本杂志上看到的一篇文章。读着文中的文字,我的感想很多。人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成功。想想自己,做事马马虎虎,根本没有恒心,好多时候都是浅尝辄止,虎头蛇尾。
2、开头:简要介绍所读作品的书名,内容,总的感受。
3、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
4、岳飞这一生都是为宋朝而活着,曾经反宋的杨幺邀岳飞作武王并兼元帅,可岳飞却说:“我生是宋朝人,死是宋朝鬼,绝不贪浊富!”而面对死亡时他也是镇定自若,阻止岳云他们想打出地牢的念头,岳飞是一位多么爱国的将领啊!
5、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法,生动形象地写出了自信的重要性,是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子,更加突出了自信的神奇之处,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”
6、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
7、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
8、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:一分耕耘,一分收获。
9、秀贞一秒钟也不想再等了,她已经苦苦等了六年了,于是连夜收拾好行囊,领着妞儿,去找寻她的丈夫,也就是妞儿的亲生父亲,结果在深夜的途中惨死在火车轮下…….读到这里,我的心情一下子从山顶跌落到了谷底,心都要碎了,我甚至抱怨她们为什们要深夜赶路,为什么老天对她们如此不公?为什么她们的命运如此悲惨?为什么她们一家不能开开心心的团聚呢?
10、你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
11、《白雪公主》主要讲述了:国王和王后生下了一个漂亮的女孩子,取名白雪公主。白雪公主刚刚来到人间,她的母亲就过世了,国王又娶了一个女人当王后。新王后虽然特别漂亮,但却心肠很坏。她有一面魔镜,魔镜可以告诉她世上谁最漂亮,如果有人比她漂亮,她就会想方设法除掉那个姑娘。白雪公主渐渐长大,王后知道了白雪公主比她漂亮,就派猎人去杀白雪公主,好心的猎人放了她,善良的小矮人们又收留了她。王后还是不死心,又想把公主毒死,不过她的阴谋没得逞,白雪公主被王子救了,还和王子过上了幸福的生活。坏王后竟然气死了。
12、一个学期以来,黄乙轩在各方面都有所进步,这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助,老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下,黄乙轩会更上一层楼。
13、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
14、春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
15、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
16、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
17、如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世间的痛苦,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他心里有急,有怨,有恨,有惭愧,也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了,也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信,我们的生活一定会像那首歌里唱的那样:世界将变成美好的春天!
18、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
19、那到底人为什么活着?人活着的意义又到底是什么?稻盛和夫先生在序言中告诉我们,人生的意义在于提升心性,磨炼灵魂。人生在世,面对各种诱惑,为欲所迷,为欲所困,是人的本性,如果放任这种本性,无止境的追求财富、地位和名誉,就会沉湎于享乐。看过电视剧《士兵突击》的人都知道许三多经常挂在嘴边的一句话:人活着就是做有意义的事,做有意义的事就是要好好活,天生资历不如成才的他也靠着他的执着和真诚,或者是在别人看来笨拙的生存方式验证了这句话,做出了超凡的成绩,让自己的一生活得更有价值和意义。
20、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
21、形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力。
22、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。优秀作文评语巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
23、读了这篇文章,我深有感触:假如莱斯没有半途而废,而是持之以恒,发现了这个“漏网之鱼”,电话不就是他发明的吗?但好多事情,没有假如。再来看看贝尔,正是由于他的坚持不懈和仔细耐心,使他成为了成功者,成了最后的赢家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一句话:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。
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25、真心:认真的心。做人要认真,认真地做出人生的每一次选择,认真地抓住人生中的每一次机遇,以认真的态度去面对学习与工作,你的梦想就会实现。
26、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
27、我特别喜欢《白雪公主》这个故事。小时候总是让妈妈讲,长大后不厌其烦地从《格林童话全集》中看,因此,我对这个故事印象很深。
28、(3)内容杂乱无中心。写出的读后感无中心,是犯了作文之大忌,也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此,一定要确定好中心,不可漫无边际地想到什么写什么。
29、这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。
30、再看看街道两旁的墙上,一个个广告纸像“比赛”似的,看谁的“哥们”多。还有些b假证的,电线杆上,墙上,哪一个好“住处”都不放过。唉,这些不都是小事吗?可小事不小啊!
31、开头谈总的感受。如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点。第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算。
32、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
33、寒冷的冬天,它在森林里受尽折磨,后来他靠自己的努力,变成了天鹅。它成了一只美丽的,在蓝天上自由飞翔的天鹅。
34、你是一个爱读书的孩子,更可贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因:“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”,并紧紧围绕这一细节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感触:“失之毫厘,差之千里。成功与失败只差0.5毫米!”水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。
35、张勇冲到塘边,跳入水中,游向并抓住了快要沉底的小孩儿,用手托起小孩儿奋力往岸边游去。然而这个积满淤泥的池塘水有3米多深,张勇水性不太好,还未游到岸边就体力不支,但硬是把落水儿童从10米之外带到了离岸2米远的地方。孩子得救了,但张勇却永远地离我们而去了。(细节描写刻画出张勇救孩子的过程。)
36、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概,抓住故事的宗旨——恒心的重要,联系自己自己的生活学习实际,进一步阐述了“人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成功”的道理。体会深刻,不失为一篇较好的读后感。篇二:读《电话的`发明》有感假期里,我读了《真好丛书》。对其中的《电话的发明》一文很感兴趣。是谁发明了电话?相信许多人都会不假思索地说出美国发明家贝尔的名字。
37、“鬼!”我大惊失色,打开房门一看,原来是爸爸妈妈回来了,虚惊一场!读完《小豆豆》后,我才发现那时的我是多么荒谬,那么愚蠢。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!(针对“试胆量”有感而发,想到了自己怕鬼的经历。)
38、在这本书中我最喜欢的一段是,皇上让岳飞攻打长白山。精心挑选的八百名战士,在岳飞的带领下浩浩荡荡向长白山出发了。首先他仔细的查看地形。下令让一部分战士带好弓箭去山上埋伏,另一部分战士在他好伙伴的带领下堵住落坡岭的水。随后岳飞又派一队战士,去把金国的军队引了出来,等敌人慢慢靠近的时候,岳飞一声令下:“放箭”,箭如雨点般似地向金国的军队射去。敌军伤亡无数、血流成河,个个丢盔去甲,慌忙向落坡岭逃去,可他们万万没有想到自己,已经钻到岳飞设计好的圈套里了。此刻在落坡岭埋伏的战士看见金国的逃军向自己走来,急忙扒开决口,水像瀑布似的从山上急流而下,敌人还没来得及逃跑就被大水给淹死了。长白山之战岳飞带领战士们打了一场大大的胜仗。
39、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序
40、娓娓细说,清婉可喜学生作文评语篇10错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
41、开头:简要介绍所读作品的书名,内容,总的感受。
42、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
43、语句流畅,童话《白雪公主》给你留下了深刻印象,从中悟出了深刻的道理。联系自己的生活实际,有感而发。
44、同时,我也被英子的举动感动着,她竟然把母亲心爱的金手镯送给秀贞当盘缠用,小小年纪的英子就懂的了关爱、友谊,怪不得英子的童年是精彩的,是因为她有一颗纯洁、善良、朴实的心。
45、本文的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
46、利他之心,是韬盛和夫师长教师年夜力倡导的,当你把这四个字挂在嘴边的时辰,你会安心这股气力的奇异,我们的行动会不知不觉产生改变,处置工作时,会很天然地想,如许做,对他人会不会增加麻烦,对他人会不会带来帮忙,心态会出奇的好。伴侣们都说,我这两年都没有发脾性了,我想,仿佛没有甚么工作让我会很生气啊。
47、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
48、(批改评语)这是一篇读后感,小作者通过简洁明了的语言叙述了《爱的教育》这本书中安利科的形象,用词用词比较准确,抒发了自己的感想,突出了要乐于助人的良好的品质。读后感作文篇二在这本爱与快乐的书中,我找到了童年的纯真以及对童年的向往。
49、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
50、《假如给我三天光明》这篇写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人的意义,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。教师对读后感作文的评语推荐《假如给我三天光明》这篇是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。
51、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
52、所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
53、和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的.阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。
54、第 3 页 共 20 页 师:这三篇佳作分别从不同的角度把自己的感受点写得特别具体,特别感人。看来,结合生活实际谈感受时,可以结合自己的亲身经历,也可以结合他 人的事例,还可以结合自己在电视或书中看到的相关资料。 师:欣赏了这三篇佳作之后,你一定从他们的佳作中学到了不少写好读后感的方法。现在就请你运用这些方法来当一次“习作小医生”,来评价一下下面这篇咱班一位同学写的读后感初稿。看看这篇读后感有哪些值得学习的地方,还有什么不足?(ppt) 生:我觉得这篇文章的优点是能够联系生活实际,但这篇文章的不足是她的“感”写得不够具体。 生:我觉得她这篇读后感能够结合文章内容和自己的亲身经历谈感受,但我发现了她文章最后一个自然段说“成功的感受是什么,失败的感受又是什么”有点啰嗦,应该删去。 生:我也觉得这篇文章的优点是能够联系生活实际,结合自己的亲身经历谈感受。但是,她写了两个内容,一个是她没有学会炒菜,第二个是她学会了蒸米饭,我觉得他的感受点好像不太明确。 师:在初稿中,老师还读到有些同学是这样写感受的,先摘录了原文中的一些关键句,然后再结合这个句子谈自己的感受。接下来,请你们轻声读一读
55、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
56、编者按:3-6年级课堂习作进行精讲内容的推送已全部结束!为进一步拓展孩子的写作能力,我们又将小学阶段常写常考作文进行了精选,并给出详细的写作指导和优秀范文,继续跟随“一堂作文课”学习,帮助孩子提升写作能力!
57、诚心:诚实、诚信、诚恳的心。做人要诚实,做事要讲诚信,欺骗他人的同时就是在愚弄自己的人生,不要受目前社会一些不良风气的影响,以诚信为本,才是成就事业的基础,特别是我们青年人,诚实讲信用是我们走好人生路的最好保障。
58、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
59、以饱满的激情,形貌了……开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细。
60、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
61、岳元帅留给我们后人最经典的是“精忠报国”这四个字,读完这本书,我们知道了做人的原则,应该正直、不贪浊富、积极拼搏,不要贪生怕死,要做一个顶天立地的铮铮铁汉,为祖国贡献自己的全部精力与心血,让祖国更富强!
62、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
63、(3)联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈,要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来,要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。
64、她第一次擦燃火柴,看到了暖烘烘的大火炉在自己的面前。她第二次擦燃火柴,看见了香喷喷的烤鹅向自己走来。她第三次擦燃火柴,看到了一棵装扮得十分漂亮的圣诞树。她第四次擦燃火柴,面前出现了唯一疼爱她的奶奶,为了留住她的奶奶,她把剩下的火柴全部点燃了。奶奶把她带到了美丽的天国。
65、结尾点题:小作者在结尾指出“我们应该以张鸣鸣为榜样,培养自己的坚强意志和生活能力,做一个对社会有用的人”,再次论证了文章的论点,使文章观点鲜明。
66、这本书里面我最喜欢的人物是孙悟空,他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功取得真经,他是我心目中的大英雄。但他最令我敬佩的地方是:无论面对多少艰难险阻,都不畏艰险、乐观面对,积极向上、锲而不舍的精神。而这种精神不就是我们成功的秘诀吗?我们只要尽力的做一件事情,不管成功与否,只要坚持就是成功。生活如此,学习亦如此。跌倒了你就爬起来,没有过不去的坎儿,没有解不开的难题。只有经历了风雨,才能见到久违的彩虹。
67、本文充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
68、⑷、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
69、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
70、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
71、 这篇文章是由安徒生所篇写的,他的这篇《皇帝的新装》,顾名思义就是说衣服,但在安徒生笔中的衣服却有大有文章,是怎么回事呢?那么就让我们一起走进安徒生的童话世界吧!
72、场面和气氛描写为文章增色不少;优秀作文评语能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
73、乌兰察布市集宁区建国四路小学五年级三班 罗丽娜
74、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
75、你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
76、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。优秀作文评语文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
77、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
78、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
79、周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
80、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!读后感的作文评语你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
81、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
82、《总有一次流泪让我们瞬间长大》这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。
83、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。