孩子读书的好处有哪些(唯美精选86句)

孩子读书的好处有哪些

1、孩子到了4岁以后，主观意识越来越强。家长可以根据孩子的喜好选择不同领域的书籍，例如科学类，故事类、手工类都是可以的。

2、在闲暇时，黄磊经常会陪女儿一起看英语读物，这些引人入胜的情节对孩子来讲很有意义。读英语故事书让孩子在练习英语单词发音的同时，增进对情节的理解。

3、我国有着五千年的文明史，如果不去读先辈给我们留下来的千古史书，我们怎样去了解我们的国家的发展史，不了解我国的发展史，又怎样继承和发扬我国遗留下来的`文化财富、精神财富、和优良传统？因此，读史使我们认识我们的国家，更加热爱自己的国家，把悠久的文明和光荣传统发扬光大。

4、很多孩子喜欢听故事，正能量、美好结局的故事打动孩子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子也需要若干科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始，到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普图书积累知识。

5、丰富的阅读量，也有利于他们接受各方面的思想，帮助他们能够更好的理解其他人的心理。(孩子读书的好处有哪些)。

6、多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

7、我国有着五千年的文明史，如果不去读先辈给我们留下来的千古史书，我们怎样去了解我们的国家的发展史，不了解我国的发展史，又怎样继承和发扬我国遗留下来的文化财富、精神财富、和优良传统？因此，读史使我们认识我们的国家，更加热爱自己的国家，把悠久的文明和光荣传统发扬光大。

8、很多孩子喜欢某个故事，甚至一直到长大以后，如果孩子对某本书有特定的喜好，就和孩子不断重复阅读吧！重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书，流利阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之同时孩子喜欢的书进行重复阅读，也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。

9、现在总是强调不要让孩子一直读书，要多做游戏，要多接触户外活动，不要让孩子高分低能等等。可是，孩子不读书，真的就有快乐童年了吗？下面是我为大家收集和整理的孩子坚持阅读的10个好处，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助！

10、我们在读书中能够领会的亲子相处的幸福。经常给孩子读书还会使孩子心情变得丰厚；听话；率直、理性；协助记忆词汇；促进感情，也培育了孩子倾听的习气。孩子在书本和课堂学到的学问毕竟很单经过多读课外书籍，可以学到更多课本学习不到的学问，学问面不时得到拓展。

11、学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”

12、阅读是一种巩固知识和学习成果和丰富知识的有效手段，学生阅读课外书的过程就是巩固、积累知识的过程。通过课外的阅读可以增加学生对自然科学和社会科学还有各地风土人情的了解，增强学生的语言表达能力，加强学生思维的广阔性、深刻性和逻辑性还有灵活性。

13、多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

14、★胡歌12年后首谈车祸：这世上除了生死，都是小事。

15、孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？

16、所以，孩提时代，这种父母陪伴式阅读对于孩子来说是非常有必要的性的。特别是在孩子无意识阶段，他见到你看书，听到你读书，而随着时间的不断推移，他自然会对你手中的书感兴趣。而且这个阶段，他所看到的世界就这么大。接触的人也非常有限，而对于母亲的声音也极其敏感。而对于母亲的依赖感会因为声音的出现而他感到愉悦，和安全。故此，这有意无意中会加深他对书的记忆。

17、多读书的孩子，他的言谈举止会显示出一种气质，这种气质将会伴随孩子的一生。读得万卷书，孩子所接触的层面就会比较广，在与人交谈时也不会畏手畏脚，胸无点墨。

18、对于还在学龄前的孩子来说，家长每天留出特定的时间和空间，和孩子一起阅读，或者把故事或者书中的内容读给孩子听，和孩子进行互动，一起学习和进步，也会极大的增加家长和孩子之间的亲密感，增加和孩子交流的机会。

19、很多父母喜欢给孩子定目标，喜欢对孩子高要求，可是对自己却很敷衍，不管是什么样的方式开始亲子阅读，不管我们如何和孩子一起折腾，当你给孩子设置阅读目标时，请不要忘记给自己也同样设置目标。

20、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。

21、孩子在最初的成长发育过程中，他们所听到的看到的所有一切都将在无形中影响孩子的一生。 

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23、每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。

24、很多父母喜欢给孩子买书，但是自己却不读。不如换个思路和方式，给孩子买的图书，家长和孩子一起读一遍可好？或者你读完之后再推荐给孩子，你就一定有更多的推荐语，更多和孩子一起对话的谈资，同步背景知识的对话。

25、给孩子准备单独的书房或读书角：读书是一件比较有仪式感的行为，就算孩子适应能力很强，也要在家中给他准备一个读书专用位置。

26、读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

27、老师才恍然大悟，田野平时总表现出厌学的情绪，归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结，自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的，这句话更是很多孩子的心声吧！

28、每一个孩子都是一块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。而孩子读的书多，在一些较难的学习领域，他就会培养出接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。

29、★赠书：十本最新出版的好书(不论大人和孩子都能收到的儿童节礼物)

30、读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗?

31、在孩子读书时，他们可以听任何他们想要听的音乐类型，孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧，只要他们喜欢。

32、家长们可以挑选一些趣味性较强、更有教育意义的书籍提供给孩子，或者和孩子一起去书店进行挑选，来帮助孩子更多感受阅读书籍的乐趣。

33、好的读书环境，氛围能感染孩子。特别是图书馆，书吧这样的地方。很容易让人进入自觉，自主的学习状态，从而专注在所看的书籍上。这时候父母的陪伴阅读，往往只起到了静守的作用，而无需在他读书的时候有过多的言语。及时在孩子遇到问题的时候，也可从立马答疑逐渐过渡到把问题记下来，最后一并和孩子一起探讨。这样可以培养孩子专注阅读的时间，还可以让孩子学会记录，归纳，总结问题，最终通过父母的帮助，自己的努力，成功解决问题。

34、读书的好处会增加成功的几率。 读的书越多，得到的知识就越多，大脑储存的策略和资源越多，成功的可能性就越大。

35、书读多了，虽然很难记得全部，但是我们的心灵就会慢慢变得纯净，想问题就更懂得开动脑筋。

36、老爷爷指着角落的篮子说：“这个篮子是放煤炭的，你带去河边，帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。

37、而且在阅读量不断的积累中，自然的形成和摸索出适合自己的学习方法，通过不断的阅读可以让孩子更好的学会思考，增强逻辑思维能力和管理时间的方法，提升学习效率。

38、读书可以培养一个人的语感，陶冶情操，沉淀内心。

39、黄磊说：“看完书之后，她可以用自己的语言复述故事情节，这种用英语讲故事的方法也是英语学习的一种，对她来说挺有效果的。”

40、孩子的言语才能提升。俗话说，书读百遍其义自见。这是有一定的道理的。很多家长可能觉得孩子太小，就算经常给他读书他也不一定能懂，这是错误的想法。孩子在阅读的时分可以是他们消弭急躁，沉淀心情，养成良好的性格和行为习气。

41、喜欢的孩子语言能力特强，在听、说、读写方面的能力都比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

42、孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和注意力也可以在不知不觉中养成。

43、研究发现，人的右脑贮存了500万年的信息，并且人有一种本能的感知能力。反复诵读能够激活人的感知能力，并能和右脑中贮存的信息形成共鸣，得到一种特有的生命体验和感受，并从中获得能量，进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。随着年龄的增长，岁月的发展，就会得到进一步的理解和领悟，从而影响和提高自己的生命品质。

44、就是这样，陪伴着孩子一起学习，对孩子的影响是非常重要的，父母是孩子学习持久的动力。

45、在生活中和孩子讨论的重点放在和书本有关的内容上，和孩子去谈论他们在读的图书，让孩子们分享他们的阅读感受，图书带给他们的幸福快乐或者悲伤的体验。交谈得越多，孩子的兴趣越大。

46、　　不管中文、外文，高声朗诵，慢慢悟进去，等长大了，音韵学懂了以后，将来的学问就广博了，假使学外文，不管英文、法文、德文，统统会

47、阅读需要一个安静舒适的环境，有了这样一个适合的环境，可以更好地让孩子投入到阅读中去，也有助于孩子阅读习惯的养成。

48、给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

49、　　读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，有什么道理呢?这个含意很多，朗读多了，自然懂得言语与文字的音韵学。换句话，也懂得文字和语言之间拼音的学问。

50、黄磊曾说：“多多有时回来会跟我讲在学校里学到的，我会陪她一起写作业。有时候还会共同完成一个游戏，或者给她一个玩具，让她根据这个玩具展开写一个故事，我常常会陪她一起想，收获快乐的同时，学习也进益了。”

51、当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来，会激发孩子更大的阅读兴趣。

52、听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。

53、读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。

54、阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有益处。

55、但是大家想想，如果我们努力读书，我们就会更了解羊群，了解草原，了解怎么照顾羊，怎么样把羊养的健健康康，怎样把羊卖出最好的价钱。这样我们才能更喜欢放羊，甚至成为放羊专家，对吗？

56、在选择书籍的种类时，注意结合孩子的年龄和兴趣爱好，以孩子的需求为导向，而不是单纯的以家长的爱好为准。

57、孩子的言语才能提升。俗话说，书读百遍其义自见。这是有一定的道理的。很多家长可能觉得孩子太小，就算经常给他读书他也不一定能懂，这是错误的想法。孩子在阅读的时分可以是他们消弭急躁，沉淀心情，养成良好的性格和行为习气。

58、“读书破万卷，下笔如有神”，只有书读得多了，胸中才有才气，有了才气，才会下笔成文，如行云流水。正如有人说这个人肚子里墨水多，有的人胸无点墨就是这个道理，如果不多读书，胸中无学问，去写什么，怎么写，那只能是抓耳挠腮，惹自己烦恼，还不如自己多花点时间去读书，读更多的书，就是照猫画虎也能画出个样来，所以读书的好处不言而喻。

59、(读书不仅可以使学生开拓视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助人们巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文的能力。)

60、或是安静舒适的书房，或者是一个专门用来读书的角落，这样会让孩子把读书和其他琐碎的事情分开。

61、读书可以使人快乐，可以使人身心愉悦，可以使人身心健康。如，我们在读书的时候，有时会不由自主发出叹息声；有时会不由自主地笑出声来；有时又会哭起来，这都是自己的思想和作者发生了共鸣，这也正是我们所说的知识的力量，这也是读书的好处。而且所有的书的内容，都来自于我们的生活，我们的悲喜哀乐都会通过写书、读书表露出来，使自己的精神压力得到释放，从而使自己身心健康。

62、多读书、读好书，使人见识宽广，知识使人产生智慧，人们又可以利用智慧去解决生活中遇到的难题，可以利用智慧去战胜自己的对手，也可以利用智慧发明创造，所以多读书使人聪明。

63、课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

64、因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

65、(5)“读书破万卷，下笔如有神。＂想提高写作能力就得多读书。

66、犹太人被全世界公认是最聪明的人。他们普遍都非常爱阅读。特别是孩子出生不久，家长便会开始读书给孩子听，而且随着孩子长大，会把蜂蜜抹在书上，让孩子舔食。而这种自小就引导孩子的行为，会让孩子体验到书是美好的，是有甜蜜味道的。

67、在这个阶段正确引导孩子对于阅读的兴趣，可以有效的帮助孩子养成阅读的习惯，尽早掌握一些常识性的知识。

68、要遵循以图片为主，文字为辅的模式，也就是看图说话。可以给孩子读一些简短的寓言故事，接触上幼儿园前的好习惯，和心理准备的内容。

69、这碗牛奶就像是来自爸爸黄磊的温情守护一样，在外面受伤了，遇到挫折和困难了，总有一个怀抱始终向她打开。

70、读书可以提高儿童的阅读能力和语言组织能力。

71、而且在孩子进行阅读的时间，家长不要过多的打扰，给孩子足够的空间去享受阅读的快乐。

72、这本书的故事很简单，但却包含深意。描绘的是一只小猫，没有见过满月，它把满月当成了一盆牛奶，小猫咪想去追，结果却摔下了楼梯，但当回到走廊下的时候，有一碗真正的牛奶正等着她呢。

73、　　需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。

74、一个好习惯的养成也是需要一定的时间的积累，家长们在以身作则的同时，也不要急于求成，对孩子要保持耐心。

75、“读书破万卷，下笔如有神”，只有书读得多了，胸中才有才气，有了才气，才会下笔成文，如行云流水。正如有人说这个人肚子里墨水多，有的人胸无点墨就是这个道理，如果不多读书，胸中无学问，去写什么，怎么写，那只能是抓耳挠腮，惹自己烦恼，还不如自己多花点时间去读书，读更多的书，就是照猫画虎也能画出个样来，所以读书的好处不言而喻。

76、3:任何一位优秀的人物，大多数都是跟喜欢阅读有关系。读书可以让你了解古今中外各个领域的知识和见闻。

77、阅读应该是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去阅读各种主题书单，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感受和意见，也许并不完全适合你的孩子。

78、还可以通过这个习惯养成的过程，让家长和孩子之间的互动更加的亲密，这对于家庭教育来讲都是非常有意义的。

79、孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。

80、另外，为孩子选择的书籍涉及的知识面要广泛，让孩子可以多方面的汲取知识。用书籍来代替玩具，用阅读代替一些不良习惯。

81、读书的好处读书可以让孩子的思想进行自我改造和换血。对于相同经历和智力的人来说，读书的人和不读书的人最大的不同，是读书的人透过书本所建立的三观要远比不看书的人要广得多的多。对同样一件事情的看法，往往能透过表象直达本质，并且善于总结。

82、读书，是为了遇到更好的人，见到更精彩的世界，让自己拥有更好的选择。

83、读书多的孩子言谈举止会有一种气度，这不是金钱可以买来的，这是会伴随孩子们一生的。“读万卷书行万里路”孩子读的书越多，接触的层面就越广，在和人交谈的时候就不至于畏手畏脚的。其次多读书还可以增加孩子的知识面，每一位孩子都是一块等待开发的玉石，读书就是打磨玉石的过程。

84、学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”

85、听故事和读书多的孩子接触各种文章的内容，表现能力和语言表达能力也是很好的。对于书中人物的语言和行动，孩子会去思考为什么这么说这么做，同时培养孩子的思考能力。多读书还可以激发孩子的语言能力和表达能力，一个不爱读书的孩子语言表达能力就会很差，这样孩子的交际能力就会很弱，因为缺少语言。